DIDÁCTICA ESPECÍFICA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE014
Modalidad
Curso con Seguimiento
Plan
2016
Ámbito
CEP
Dirigida a
Educación infantil
Estado
Actividad en desarrollo
Fecha Inicio
04/10/2016
Fecha Fin
30/05/2017
Num. de plazas
30
Hombres
2
Mujeres
58
H. presenciales
36
H. no presenciales
14
Lugar
CEP GRANADA
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
Descriptor
2.2.- Actualización didáctica ámbito científico y tecnológico
Objetivos
- Desarrollar la competencia matemática de todo el alumnado ( Inclusión educativa)
- Profundizar en el conocimiento del currículo, de matemáticas, correspondiente al primer Ciclo de EP.
- Conocer y poner en práctica estrategias metodológicas diversas que faciliten el aprendizaje de las matemáticas.
- Conocer y utilizar recursos materiales que potencien, a través de la manipulación, la construcción de conceptos matemáticos, su uso y generalización.
- Desarrollar la competencia profesional docente: Gestión del Currículo (Metodologías, recursos y evaluación), Atención a la diversidad ( Inclusión educativa)
- Usar herramientas TICs para la enseñanza y el aprendizaje matemáticos

Contenido
* Resolución de diferentes tipos de problemas numéricos y pequeñas investigaciones referidas a situaciones reales utilizando el trabajo cooperativo
* Utilización de recursos informáticos y medios tecnológicos para la realización de actividades y la comprensión de contenidos matemáticos.
* Estrategias de inclusión educativa: Éxito para todos/as
* Explicación oral de los diferentes procesos matemáticos seguidos

BLOQUE I: Medio físico: elementos, relaciones y medidas Objetos, acciones y relaciones
Elementos y relaciones. La representación matemática
* El número: Sistema de numeración decimal en Educación Infantil
* Ordenación y comparación de los números
* Relación y representación de los números
* Operaciones con los números y cálculo mental: sumas, restas, repartos, productos
* Medidas no convencionales, convencionales y su uso
*Instrumentos de medidas
* Tiempo y monedas
Paralelamente y de manera transversal al desarrollo curricular expuesto , se ofrecerán estrategias para el enriquecimiento de tareas y resolución de problemas sencillos de la vida cotidiana
Descripción
Curso destinado a equipo docentes completos del segundo Ciclo de Educación Infantil. Está enfocado a mejorar la práctica docente en la didáctica específica de las matemáticas. Abordaremos los contenidos indicados del Área 2. Conocimiento del entorno, del actual currículo de Educación Infantil.
El tiempo no presencial se dedicará a la realización de lecturas, preparación de registros de datos y análisis de los mismos, planificación de las tareas de aula, preparación de la comunicación de resultados e informe final..
Las sesiones presenciales tendrán un formato mixto:
- Sesiones expositivas (contenidos, metodología, recursos, inclusión educativa, evaluación)
- Lecturas y Tertulias pedagógicas
- Reflexión sobre la práctica de Aula y los aprendizajes conseguidos a lo largo del curso utilizando el Diario de aprendizaje.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Será condición indispensable para la certificación:
- Asistencia, como mínimo, al 80% de las sesiones presenciales
- Uso del diario de Aprendizaje en cada sesión
- Entrega del Informe Final en tiempo y forma
- Entrega de los resultados de encuesta de percepción a familias y alumnado

INDICADORES DE LOGRO
- Número de solicitudes y número de admitidos
- Certificación del 70% del profesorado asistente
- Número de participantes que valoran positivamente la formación en el Diario de Aprendizaje y en el Informe Final (al menos un 60%)
- Que el 50% del profesorado asistente constate una mejora en los resultados de aprendizaje su alumnado en relación a la evaluación inicial de este curso
- Satisfacción del alumnado y las familias con la metodología seguida para el desarrollo competencial del alumnado (encuesta de percepción)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- Lista control de asistentes
- Listado de certificados emitidos
- Informes
- Diario de aprendizaje
- Encuesta de percepción al alumnado y familias
- Datos de la evaluación inicial y final del alumnado
Observaciones
Para la realización de esta actividad no se contempla bolsa de ayuda para el profesorado participante.
El día 30 de mayo será el último día de entrega del Informe Final.

Para saber más:
- Iniciación al estudio de las situaciones didácticas. Guy Brouseau , Libros del Zorzal, 2007
- Números en color. Fernández Bravo, José Antonio. Editorial.
- La numeración y las cuatro operaciones matemáticas Fernández Bravo, José Antonio. Editorial ccs
- El número de dos cifras. Fernández Bravo, José Antonio. Editorial ccs
- Desarrollo del pensamiento matemático. Fernández Bravo, José Antonio. Grupo mayéutica Conpa
- La resolución de problemas matemáticos. Fernández bravo, José Antonio. Grupo mayéutica Conpa
- Didáctica de la matemática en educación infantil. Fernández Bravo, José Antonio. Grupo mayéutica Conpa
- Técnicas creativas para la resolución de problemas matemáticos Fernández Bravo, José Antonio. wolters kluwer educación
- Resolución de problemas y método ABN. Concepción Sánchez Cortés y Jaime Martínez Montero. wolters kluwer educacion, 2013
- Una didáctica del cálculo para el siglo XXI. Jaime Martínez Montero. wolters kluwer educación, 2000
- Enseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales. Jaime Martínez Montero. wolters kluwer educacion, 2010
- Competencias básicas en matemáticas. Jaime Martínez montero. wolters kluwer educacion, 2008

WEBGRAFÍA
- www.grupomayeutica.com
- http://www.primas-project.eu/es/index.d
Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
PonenteMatilde Lucía García Martínez
PonenteMargarita Fuentes Cabezas
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
25/10/201617:0020:00CEP GRANADA
26/10/201617:0020:00CEP GRANADA
22/11/201617:0020:00CEP GRANADA
23/11/201617:0020:00CEP GRANADA
10/01/201717:0020:00CEP GRANADA
11/01/201717:0020:00CEP GRANADA
07/02/201717:0020:00CEP GRANADA
08/02/201717:0020:00CEP GRANADA
14/03/201717:0020:00CEP GRANADA
15/03/201717:0020:00CEP GRANADA
18/04/201717:0020:00CEP GRANADA
19/04/201717:0020:00CEP GRANADA

ASESORÍAS DE REFERENCIA

GARCÍA CARO, Mª CARMEN
GARCÍA VÍLCHEZ, VISITACIÓN
LÓPEZ DE LEYVA, PABLO

Sesiones de la actividad

octubre 2016

LuMaMiJuViSaDo
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

noviembre 2016

LuMaMiJuViSaDo
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    
       

enero 2017

LuMaMiJuViSaDo
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

febrero 2017

LuMaMiJuViSaDo
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728     
       

marzo 2017

LuMaMiJuViSaDo
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
       

abril 2017

LuMaMiJuViSaDo
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930