UNA MIRADA AL 0 -3. REFLEXIONANDO SOBRE EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE017
Modalidad
Curso
Plan
2016
Ámbito
CEP
Dirigida a
Educación infantil
Estado
Actividad en desarrollo
Fecha Inicio
17/10/2016
Fecha Fin
05/06/2017
Num. de plazas
15
Hombres
1
Mujeres
10
H. presenciales
20
H. no presenciales
10
Lugar
CEP DE GRANADA
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
Descriptor
2.2.- Didáctica y gestión aula
Objetivos
- Iniciar un modelo de formación continúa desde los recursos que oferta la Consejería de Educación.
- Conocer e implantar prácticas educativas de calidad en el primer ciclo.
- Actualizar y avanzar en el desarrollo del currículo en este ciclo educativo.
- Reflexionar sobre las bases psicopedagógicas del proceso de enseñanza aprendizaje teniendo muy en cuenta la especificidad de este ciclo.
- Intercambiar experiencias y recursos con otros profesionales.
- Promover nuevos espacios comunes para fomentar el encuentro entre profesionales del primer ciclo y favorecer el intercambio de experiencias y su difusión, así como iniciar el trabajo de redes formativas
Contenido
El curso pretende ser un lugar de encuentro y reflexión entre los profesionales que trabajan en los centros de 0 a 3 años. Los temas a debatir se entretejerán en torno a la necesidad de innovación y mejora de los centros; por lo que se partirá de la experiencia diaria de lo que allí sucede y se conectará con las propuestas de profundización teórica que enmarcan el cambio de modelo educativo en los centros.

La reflexión dialógica marcará el ritmo de las sesiones.

Todo ello requerirá por parte de los asistentes:
- Trabajo individual de lectura en casa, y búsqueda de información, así como elaboración de documentos para el intercambio, análisis de casos y situaciones de centro...
- Trabajo colaborativo, centrado sobre todo, en la reflexión conjunta sobre las temáticas propuestas, y establecimiento de pautas y guías orientadoras para el profesorado de este ciclo.

Descripción
Pretendemos desarrollar una red de experiencias y reflexiones fundamentadas que se vaya extendiendo e incluyendo a otros profesionales a lo largo de futuros años, así como ir consolidando las bases teórico-prácticas para el desarrollo de nuevas prácticas renovadas y contextualizadas en las Escuelas de Educación Infantil de primer ciclo.

La dinámica de trabajo de las distintas sesiones seguirá la siguiente pauta:
1º-Recopilación de las actuaciones realizadas en la sesión anterior
2º-Presentación de situaciones problemáticas que hayan ocurrido en la Escuela y que necesiten resolución inmediata.
3º-Lectura dialógica de artículos relacionados con la Etapa de educación Infantil, después de un trabajo individual de lectura en casa.
4º-Exposición de casos, estrategias seguidas, debate y estrategias a seguir.
5º-Visionado de películas y debate.
6º-Búsqueda de información, presentación y debate de temas propuestos.
7º-Reflexión conjunta sobre las temáticas propuestas y establecimiento de pautas y guías orientadoras.
Observaciones
Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los aistentes.

Bibliografía:
"Rincones de actividad en la escuela infantil (0 a 6 años)" María José Laguía y Cinta Vidal. Editorial Graó (2015)
"Planificar la etapa 0- 6". Monserrat Antón i Rosera. Editorial Graó (2014).
"Dirigir la Escuela 0 - 3".Angels Geis Balagué. Editorial Graó

Webgrafía:
https://soniaeducadorainfantil.wordpress.com/tag/primer-ciclo/
http://aulainfantil.grao.com/
http://www.fundaciongranadaeduca.org/
http://aulainfantil.grao.com/
Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
17/10/201618:0020:00Aula CEP
24/10/201618:0020:00Aulla CEP
07/11/201618:0020:00Aula CEP
05/12/201618:0020:00Aula CEP
09/01/201718:0020:00Aula CEP
06/02/201718:0020:00Aula CEP
06/03/201718:0020:00Aula CEP
03/04/201718:0020:00Aula CEP
08/05/201718:0020:00Aula CEP
05/06/201718:0020:00Aula CEP

ASESORÍAS DE REFERENCIA

LÓPEZ MEDINA, JAVIER

Sesiones de la actividad

octubre 2016

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noviembre 2016

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diciembre 2016

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enero 2017

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febrero 2017

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marzo 2017

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abril 2017

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mayo 2017

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junio 2017

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