ELABORACIÓN TIC DE MATERIALES ACCESIBLES AL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE031
Modalidad
Curso Semipresencial
Plan
2016
Ámbito
CEP
Dirigida a
Internivelar
Estado
Actividad en desarrollo
Fecha Inicio
24/01/2017
Fecha Fin
14/02/2017
Num. de plazas
25
Hombres
5
Mujeres
22
H. presenciales
6
H. no presenciales
4
Lugar
CEP de GRANADA-Aula informática 3
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
Descriptor
1.2.1.- Atención alumnado NEE
Objetivos
-Analizar aplicaciones adecuadas para eliminar barreras de acceso al currículo más frecuentes en el alumnado TEA, bajo distintos entornos·
-Elaborar y adaptar materiales usando pictogramas de ARAWORD.
-Usar ARASUITE Y ARAPRO.
-Capturar imágenes y editarlas a través de SCREEN HUNTER y de NITRO.
-Realizar una tarea personalizada usando los programas detallados en apartado de Contenidos·
-Analizar páginas de internet de especial interés en adaptación de materiales para alumnado TEA.
Contenido
Los contenidos que se van a abordar, son los programas y recursos informáticos que se detallan a continuación:
-ARASUITE.
-ARAPRO.
-NITRO PDF.
-SCREEN HUNTER CAPTURADOR DE IMÁGENES.
-EN IPAD ABLE 2 EXTRACT.
-PICTOTRADUCTOR.
-TICO.
-E-MINTZA.
-PICAA.
-ARASAAC.
-ARABOARD.
-CPA.
-PICTOAGENDA.

Descripción
Curso con formato taller en el que se utilizarán las herramientas informáticas recogidas en Contenido, para realizar la elaboración y/o adaptación de materiales con el fin de eliminar las barreras de acceso al currículo que con mayor frecuencia presenta el alumnado TEA.

Las personas con TEA, tienen una forma diferente de percibir y comprender el entorno y el contexto social. Los equipos educativos debemos formarnos para manejar herramientas eficaces para eliminar las barreras de acceso al currículo y con ello propiciar que su proceso educativo se realice en un ambiente inclusivo y lo más normalizado posible.

El curso se desarrolla en dos sesiones presenciales (24 y 31 de Enero) en el Aula de Informática 3, del CEP de Granada (6 horas) y parte no presencial para la elaboración de la tarea adaptada a las características del alumnado TEA, a la que los participantes dedicarán 4 horas entre las dos sesiones presenciales, y que entregarán al finalizar la sesión del día 31 de Enero. Para ello se recomienda traer dispositivo de almacenamiento de al menos 2 GB(pendrive)el primer día del curso.
Observaciones
-Se recomienda traer dispositivo de almacenamiento de al menos 2 GB (pendrive) desde el primer día del curso.
-Esta actividad NO contempla bolsa de desplazamiento.

PLAZOS:
-Inscripción: desde el 02/12/2016 hasta 13/01/2017
-Lista de admitidos provisionales: 16/01/2017
-Lista de admitidos definitivos: 19/01/2017

La no asistencia a la primera sesión supone la RENUNCIA a la actividad.


Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
PonenteManuel González González
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
24/01/201717:0020:00CEP
14/02/201717:0020:00CEP-Informática 3

ASESORÍAS DE REFERENCIA

AGUDO SÁNCHEZ, CRISTINA

Sesiones de la actividad

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