LA BIODIVERSIDAD EN UN MUSEO DE CIENCIA

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE050
Modalidad
Curso con Seguimiento
Plan
2016
Ámbito
Provincial
Dirigida a
Internivelar
Estado
Actividad en desarrollo
Fecha Inicio
31/01/2017
Fecha Fin
30/04/2017
Num. de plazas
30
Hombres
9
Mujeres
19
H. presenciales
16
H. no presenciales
9
Lugar
Parque de las Ciencias de Granada
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
Descriptor
2.2.- Actualización didáctica ámbito científico y tecnológico
Objetivos
Sensibilizar y concienciar sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Conocer los recursos que ofrece el Parque de las Ciencias de Granada en relación con la biodiversidad.

Aprender a planificar y desarrollar actividades en un museo de ciencias.

Difundir estrategias metodológicas relacionadas con la integración curricular de la ciencia.

Favorecer la actualización didáctica del profesorado en el campo científico y tecnológico.

Fomentar la utilización del Parque de las Ciencias como recurso educativo.
Contenido
Programa del curso:

1. Conocer para proteger. La diversidad biológica y el Parque de las Ciencias. Ponencia: Francisco Javier Medina Fernández.
2. Las plantas y el paisaje. Un mariposario tropical en la ciudad. Visita guiada y recursos didácticos: Dolores Castillo Pérez.
Dpto Educación.
3. Biodomo. Una ventana a la vida en el planeta. Visita guiada y recursos didácticos: Dolores Bernal González, Jerónimo Manuel Terres Roig.
4. La importancia de investigar y conservar la biodiversidad. Ponente: María guadalupe de Rubia Sánchez.
5. La cara oculta del BioDomo. Bioterios y salas técnicas. Visita guiada: Vicente José Fernández Rodríguez.
6. Educar para conservar. "Luz y color en la naturaleza". Taller didáctico: Juan Antonio Torres Lara.
7. Microexposición "Expediciones científicas". Otros recursos para el aula. Dolores Bernal González
8. Conocer lo pequeño. Un mundo de formas, colores y estrategias. Taller didáctico. Antonio de la Blanca Robles.
9. Sugerencias para la elaboración de secuencias didácticas inclusivas. José Barea Arco.
Descripción
Con el título: LA BIODIVERSIDAD EN UN MUSEO DE CIENCIA, el Parque de las Ciencas en colaboración los Centros del Profesorado de la provincia de Granada, organizan este curso con seguimiento que tiene como finalidad mostrar la importancia de conservar la biodiversidad, al mismo tiempo que dota al profesorado de los aspectos didácticos y metodológios necesarios para su aplicación en el aula.

El Curso tiene una perspectiva multidisciplinar y va dirigido a todo el profesorado de los diferentes níveles educativos que muestren interes por la temática.

El curso consta de una parte presencial y otra parte no presencial.

Parte presencial: Las sesiones presenciales estarán relacionadas con los contenidos anteriores y se estructurarán en sesiones expositivas, talleres y visitas guiadas a diferentes espacios del Parque de las Ciencias. Esta parte consta de ocho sesiones que se realizarán en el Parque de las Ciencias de Granada en horario de 17:15 a 19:15.

Parte No Presencial: Consistira en la elaboración de una Secuencia Didáctica relacionada con la temática del curso y/o una visita al Parque de las Ciencias con el alumnado, de la que se tendrá que elaborar una memoria. Esta tarea, de realización obligatoria, deberá de ser entregada antes del 30 de abril. Se facilitará más información en la primera sesión del curso.
Observaciones
Curso con seguimiento de ámbito provincial.

Esta actividad no contempla bolsa de desplazamiento para los participantes.

Periodo de inscripción: del 21 de diciembre de 2016 al 25 de enero de 2017.

Publicación de las listas de admitidos: 27 de enero de 2017.

Bibliografía recomendada:
Aguirre, Constancio; Vázquez Molini,Ana María; (2004) Alfabetizacion cientifica en los museos de ciencias como espacios educativos no formales, Revista electrónica de enseñanza de las ciencias
Eldredge, Niles. La vida en la cuerda floja: La humanidad y la crisis de la biodiversidad. TUSQUETS EDITORES.
Gaston, K. J., y Spicer, J. I. (2007) Biodiversidad. Introducción, Zaragoza. Editorial Acribia.
Guisasola, J. ; Azcona R. ; Etxaniz M. y Morentin M. (2005) Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los museos de ciencias, Revista Eureka sobre la enseñanza y divulgación de la ciencia.
Guisáosla, J. y Intxausti, S. Museos de ciencias y educación científica, Revista Alambique (Nº 26). Editorial Grao.
Tellería, J. L. Introducción a la conservación de las especies. Autor-Editor

Webgrafía recomendada:
Alejandro Dorado Nájera. ¿Qué es la biodiversidad?. http://www.ecomilenio.es/wp-content/uploads/2010/10/que-es-la-biodiversidad-web.pdf
Ecologistas en Acción. Biodiversidad: ¿qué es, dónde se encuentra y por qué es importante?. http://www.ecologistasenaccion.es/article6296.html
Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
31/01/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
02/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
07/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
09/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
14/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
16/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
21/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada
23/02/201717:1519:15Parque de las Ciencias de Granada

ASESORÍAS DE REFERENCIA

BAREA ARCO, JOSÉ

Sesiones de la actividad

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