SEMINARIO PARA LA PROFUNDIZACIÓN EN EL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE074
Modalidad
Curso con Seguimiento
Plan
2016
Ámbito
CEP
Dirigida a
Internivelar
Estado
En proyecto
Fecha Inicio
08/02/2017
Fecha Fin
04/04/2017
Num. de plazas
8
Hombres
0
Mujeres
0
H. presenciales
9
H. no presenciales
16
Lugar
CEP de Granada
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
Descriptor
1.2.1.- Atención alumnado dificultades aprendizaje
Objetivos
- Homologar un itininerario de contenidos y estrategias en el tratamiento de la formación.
- Ampliar nuestra red de formadores/as para poder atender la demanda sobre la temática.
- Crear un foro de debate para el tratamiento de contenidos y cuestiones técnicas.
Contenido
El contenido se irá concretando con anterioridad a cada sesión en función de las propias necesidades que los distintos itinerarios sobre Aprendizaje Cooperativo vayan generando. En términos generales se abordarán los siguientes:

1. Agrupamiento del alumnado desde la perspectiva inclusiva
2. Qué es y qué no es aprendizaje cooperativo
3. Aprendizaje cooperativo y educación inclusiva: una forma práctica de aprender juntos alumnos diferentes 4. Dinámicas favorecedoras del trabajo en equipo
5. Los agrupamientos heterogéneos
6. La interdependencia positiva: modos de lograrla
7. La responsabilidad individual
8. La igualdad de oportunidades para el éxito
9. Secuencia de implantación de la Fase inicial: alumnado en parejas y sin roles
10. Interdependencia de funciones: los roles
11. La evaluación en grupos cooperativos: autoevaluación y coevaluación
12. Las rúbricas en el aprendizaje cooperativo
13. El cuaderno de equipo
14. Secuencia de implantación de la Fase final: equipos base con roles y cuaderno de equipo
Descripción
La demanda de formación en la gestión del aula en grupos cooperativos es cada año mayor entre el profesorado. Esto nos anima a conformar un equipo de colaboradores/as que nos permita atender a la demanda. Con esta intención se propone un seminario de colaboradores/as como foro donde consensuar los contenidos a tratar en las sesiones ponenciales, los talleres, la distribución de tareas, la creación de materiales didácticos, etc.
Observaciones
Esta formación está restringida al profesorado seleccionado por las asesorías de formación en virtud del conocimiento demostrado de la temática y la materialización de este conocimiento en su práctica de aula.
Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
08/02/201716:3019:30CEP de Granada
08/03/201716:3019:30CEP de Granada
04/04/201716:3019:30CEP de Granada

ASESORÍAS DE REFERENCIA

SÁNCHEZ GÓMEZ, JOSÉ LUIS

Sesiones de la actividad

febrero 2017

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marzo 2017

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abril 2017

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