TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS: PROYECTOS TIC, ROBÓTICA, ARDUINO E IMPRESIÓN 3D.

Formación permanente
Ficha actividad
Código
171811GE109
Modalidad
Curso con Seguimiento
Plan
2016
Ámbito
CEP
Dirigida a
Internivelar
Estado
Publicadas Listas Definitivas
Fecha Inicio
19/01/2017
Fecha Fin
31/05/2017
Num. de plazas
40
Hombres
19
Mujeres
21
H. presenciales
6
H. no presenciales
14
Lugar
CEP DE GRANADA
Localidad
Granada
Municipio
Granada
Provincia
Granada
Tipo descriptor
I - Sociedad Conocimiento
Descriptor
1.3.2.- Uso didáctico (TAC)
Objetivos
- Conocer las posibilidades de la tecnología como recurso educativo.
- Implementar la robótica educativa como contenido y/o estrategia metodológica en el aula, entendiendo la robótica como centro de interés para el aprendizaje por proyectos.
- Valorar el potencial de la cooperación, el trabajo colaborativo, el uso del software y hardware libre.
- Aproximar la innovación tecnológica a los centros educativos.
- Estimular la creatividad mediante la elección de diferentes proyectos educativos, a criterio del profesorado participante y su grupo-clase.
- Conocer los conceptos básicos de robótica: Control de Sensores y actuadores, la estructura de un robot y sus movimientos: grados de libertad y trayectorias, el control de robots con arduino.
- Conocer casos de ejemplos prácticos que sirvan como inspiración a proyectos propios.
- Aprender conceptos generales de programación y ver las distintas herramientas disponibles.
- Utilizar el Centro del Profesorado como un espacio de intercambio de ideas, recursos y materiales para toda la comunidad educativa.
Contenido
- Tareas competenciales y Aprendizaje basado en Proyectos a través del uso de tecnologías educativas.
- Dispositivos móviles, apps, aplicaciones Web 2.0, Realidad virtual, Realidad aumentada, cámaras 360º...
- Lenguajes de programación (scratch, arduino, app inventor...) y hardware necesario para impulsar proyectos de robótica educativa y de impresión 3D.
- Experiencias de aula, recursos y materiales online disponibles.
Descripción
Este curso plantea un acompañamiento al desarrollo de proyectos TIC TAC en el aula / centro. Se pretende realizar préstamos de equipamiento así como facilitar asesoramiento externo para buscar un mayor impacto de esta formación en el centro y en el alumnado. Por ello el número de docentes interesados en la formación de un mismo centro será uno de los criterios que se tendrá en cuenta en la admisión.

METODOLOGÍA
- Sesión inicial: Proyectos
- Asesoramiento puntual en el centro / Asesoramiento virtual (Moodle)
- Sesión final: Buenas prácticas

Dado que el objetivo del curso es que los docentes desarrollen sus propios proyectos, en cada sesión, tras una breve introducción teórica de los conceptos, se propondrá a los asistentes distintos retos, que les ayudarán a ir definiendo su proyecto a la vez que avanzan en su desarrollo. Además se ofrecerá un asesoramiento personalizado a centros, con un número suficiente de profesorado participante. A su vez se establecerá una plataforma online donde resolver dudas y compartir experiencias.

EVALUACIÓN
Además del uso del aula virtual y de las experiencias difundidas a través de la web del CEP, se llevará a cabo una sesión final de "buenas prácticas" en la que cada centro mostrará algunos de los trabajos y proyectos desarrollados.

FORMULARIO
Para facilitar la coordinación y preparación de la actividad os pedimos que cumplimentéis este formulario: https://goo.gl/forms/RSrLq4kRH0mRpwAB3
Observaciones
El CEP de Granada realizará préstamos de material TIC, de robótica, impresoras 3D, etc. de tal manera que los centros educativos participantes puedan desarrollar los proyectos diseñados. Por ello es especialmente interesante que participen varios profesores de un mismo centro, lo que facilitará el mayor aprovechamiento de los materiales prestados así como del asesoramiento personalizado en el centro, tanto durante el horario lectivo, como en el no lectivo.

La participación en la sesión final de "buenas prácticas" así como la publicación de alguna experiencia en el blog del CEP será requisito indispensable para certificar la actividad.

La cumplimentación del formulario será también un requisito para ser admitido en la actividad, con el fin de valorar previamente la viabilidad de los proyectos o propuestas presentadas: https://goo.gl/forms/RSrLq4kRH0mRpwAB3. La fecha tope para enviarlo será hasta el 15 de enero de 2017.
Personal agregado
En calidad deNombre y apellidos
Sesiones de la actividad
FechaHora de inicioHora de FinLugar
19/01/201717:0019:00CEP DE GRANADA
30/05/201717:0019:00CEP DE GRANADA

ASESORÍAS DE REFERENCIA

GARCÍA NAVARRO, EZEQUIEL

Sesiones de la actividad

enero 2017

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mayo 2017

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